[Лирика.]

Прочитала вот эту историю на Задолба!ли и задумалась. В моей школе тоже были дни самоуправления, и проводили их достаточно часто, так что я успела "отвести" историю в шестых классах, математику в седьмых, русский язык в пятых. Еще что-то вроде, не помню уже.

И знаете, такого, как описывает эта девочка, не было. Дети, конечно, пытались шуметь, баловаться, отпускали всякие шуточки, но не про сиськи, упаси б-г, а в духе "а вы мне 5 поставите просто за то, что я выйду к доске и помолчу?" Но их можно понять - все-таки дети, да и вместо строгой марьиванны перед ними сидит девчонка на 3-4 года старше. В целом все было прилично - пошумели, успокоились и начали заниматься.

До сих пор помню одну девочку, которая весь урок математики рвалась к доске, сама. Так как других желающих особо не было, я ей разрешила прорешать у доски кучу примеров и поставила аж 3 пятерки. Учитель потом долго удивлялась: она ж, дескать, не шарит ни хера, за что ты ей пятерок понаставила? А что я могу ответить, кроме того, что девочка действительно все решила и старалась при этом? Может, она просто меня не боялась, не боялась отвечать, хз. Были и "криминальные" элементы))) Мальчик из шестого, которого я выставила в коридор за баловство, пригрозил старшим братом, лол. Иди зови, сказала я, посмотрим, кого из нас отругает твой умный старший брат. Мальчик погулял минут 5 и вернулся притихшим - видно, брат, который у таких же спиногрызов урок вел, настучал по шапке)))

Ну а вообще все было нормально - дети таки занимались, сильно не баловались и нам, старшеклассникам, особо по мозгам не ездили. Неужели за прошедшие 12 лет все так сильно изменилось?

@темы: Жизнь идет, а йог спокоен, Для памяти, Мысли вслух

Comments

[Кальма]

хах, 12... я закончила... 7 почти лет назад, и еще когда я училась, младшие дети сходили с ума. Мимо младших классов нельзя было проходить: маты, скабрезности - уши в трубочку сворачивались! А сейчас учителя рассказывают, что детки часто не стесняются посылать их матом, при этом ни директор, ни родители на это не влияют. Директор потому как прав особо не имеет, а родители потому что уверены, что на деточку клевещут. Не знаю, узнай я, что мой ребенок послал учителя, пусть даже подначенный дружками, был бы порот и публично бы извинялся.
К тому же детки щас при айфонах, все записывают, сдавать на время урока телефоны отказываются, а учитель воспринимается как холоп. Мрак. Верните розги, в общем. Для родителей и детей.

[Маугли]

Учился в школе достаточно криминальной, закончил ее тож лет так 10 назад. Уже когда учился в старших классах, отметил, что ученики 5-6 позволяют себе многое из того, что не позволяли в свое время мы. Да даже и в старших не позволяли. Потом с год отпреподовал у этих бывших пятиклассников, когда они уже стали 10 и 11-классниками. Поумнели, конечно, откровенного хамства с учителем не позволяли, но опять же по сравнению с нами заметил большую...ммм... назовем это непосредственностью и инфантильность. Первая заключалась в том, что девушки весьма откровенно шутили на сексуальные темы, но когда пошутил я, успокоились, видимо поняли, что этим меня не пронять, чай не курсистка. От шуток перешли к сдержанно-дружелюбному общению и построению глазок на полусерьезе. Второе-общая детскость-кем буду-не знаю, учить ничего не хочу, за свои слова не отвечаю и тд. На перемене с моего непредусмотрительно оставленного телефона списали номер и периодически звонили чтобы помолчать или похихикать в трубку. В наше время дистанция между преподавателем и учеником была больше, даже с молрдым преподавателем. Проводили уроки у нас и ученики, мы, конечно, воспринимали это как своего рода отдых, но те, кто учиться не хотел-те просто на урок не приходили, остальным было достаточно тихо посидеть не отсвечивая или же даже и послушать скубэнта, те зачастую готовили интересные, игровые уроки. Некоторых молодых преподов гнобили и выживали, конечно-из шести двух. Но это они себя так поставили-один излишне дерзкий и педерестичный, при этом трусливыц и мстительный, вторая-читала уроки по книге под диктант на отъебись.
Парень с тонким пидорским голосом, но со стальными, как выяснилось, тестикулами, заработал уважение и проблем у него на уроках не было.
Так что резюмирую-современных детей я не учил, но общая тенденция была к тому, что дети-зло

[Лирика.]

Соседка с перфоратором, это пиздец, ящитаю. Обнаглели совсем.

Маугли, а вот твоя история мне понравилась, особенно мораль)

Вообще, мне по ходу повезло со школой. Но в защиту детей хочу сказать и кое-что об учителях. Нет, не о методах преподавания, а о праздниках непослушания. Уже после института я читала курсы по обучению работе с компьютерами. Курсы были вообще для нубов, которые знают только, что на "процессоре" есть большая кнопка, включающая эту шайтан-машину, а объяснять с самых азов все равно сложнее, чем учить чему-то того, кто уже немного в теме.
А читала я эти курсы для - тадам! - учителей средних школ. Видели бы вы, как они себя вели. Беседовать с соседкой про новые туфли, постоянно перебивать, не дослушав - это норма была. А самый шик - пыриться в соседний монитор вместо того, чтобы слушать мои объяснения, а потом 500 раз переспрашивать. Ну да, у соседа же интереснее, а я тут так, погулять вышла. Ну и все в таком духе. За 4 часа они меня выматывали так, будто я целый день кирпичи таскала. И это УЧИТЕЛЯ. Люди, которые, казалось бы, сами каждый день стоят на моем месте, которые должны бы понимать. Люди, которые сами сюда пришли. ВЗРОСЛЫЕ люди, в конце концов. Короче, чего-то я в этом мире не понимаю.